點擊數(shù)：241發(fā)布時間：2012-09-13
江西工商職業(yè)技術(shù)學院實習招聘推介會引來多家企業(yè)“搶人”
學生熱情高漲 招聘現(xiàn)場氛圍火爆
據(jù)了解，本次實習招聘推介會本著為在校大學生與用人單位搭建交流平臺，為學生提供更多的就業(yè)渠道，為企業(yè)輸送人才的宗旨，采用實習推介會與招聘會相結(jié)合的形式，受到工商院2013年畢業(yè)生們的熱烈歡迎?！捌鋵崳覀儗I(yè)的畢業(yè)生大多有實習單位來找過，今天來參加招聘會，只是看看有沒有更好的崗位?！泵鎸τ萌藛挝回撠熑?，現(xiàn)場多名會計與審計專業(yè)的同學直言不諱。
為讓畢業(yè)生們對用人單位有個初步了解，聚仁堂集團總經(jīng)理劉堅在當日上午的推薦會上，率先開始了“吆喝”。他向同學們詳細介紹了聚仁堂集團及所屬各單位的基本情況，并對本次招聘崗位及要求等作了具體說明。隨后，各參會用人單位也紛紛在會上進行宣傳，歡迎同學們的加入。
有了上午的體驗，在下午的招聘現(xiàn)場，更是人頭攢動。學生們熱情高漲，多家單位的招聘人員被大家團團圍住。前來參加招聘會的同學手中幾乎都拿了多份簡歷，他們認真地詢問與自己專業(yè)對口的崗位并慎重地將簡歷投向心儀的企業(yè)。經(jīng)濟貿(mào)易系的張珍同學說：“這次學院舉行實習招聘推介會，為我們提供了大量實習崗位，對我們來說是一次選擇就業(yè)極好的機會。參加招聘會的招聘，對我們也是一次就業(yè)招聘的實際鍛煉，我一共投了3份資料，特別看中聚仁堂集團總部的財務(wù)審計助理崗位，想去試試。”
“訂單式”培養(yǎng) 工商學子成企業(yè)新寵
此次工商學院畢業(yè)實習生招聘推介會上，工商學院的學子們受到各用人單位的青睞。其中，會計與審計、投資與理財、建筑工程技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價等幾個專業(yè)的畢業(yè)生都很搶手。
談及這一現(xiàn)象，工商學院辦公室主任黃靜分析，一方面，在傳統(tǒng)就業(yè)思想的影響下，一些本科及重點院校畢業(yè)的學生只認準公務(wù)員及國有制企業(yè)，對于民營企業(yè)及一些小企業(yè)，他們根本就看不上。就算去了，由于學歷較高，他們也總有種優(yōu)越感，干活也不踏實，實踐經(jīng)驗又少，公司還要付出高薪，無形中增加了企業(yè)的用人成本。而高職畢業(yè)生就不一樣了，他們大多感覺比一些重點及本科院校畢業(yè)的學生起點低，找工作時會更現(xiàn)實，找到工作會更珍惜，因此也更容易被用人單位接收。加之工商學院采取“訂單式”培養(yǎng)模式，有的學生沒有畢業(yè)，就已經(jīng)被來自沿海省份的用人單位預(yù)定了。許多用人單位還主動找到學校，希望學校能夠推薦優(yōu)秀人才。
對于越來越多的企業(yè)青睞高職生，聚仁堂集團總經(jīng)理劉堅也表示出極大認同。在他看來，除了高職生比較“務(wù)實”的特質(zhì)吸引用人單位外，企業(yè)還特別看中江西工商職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生“來之能戰(zhàn)”的優(yōu)勢。該學院走“321”特色辦學之路，采取“訂單式”培養(yǎng)模式，所培養(yǎng)的人才在學校中就開始注重實踐鍛煉，到公司后就能干活，這縮短了企業(yè)的人才培養(yǎng)周期。這正是目前企業(yè)需要的，能有效解決用人單位“招人難，招對口人才更難”的難題。
隨著國家教育制度改革以及人們就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，高職生正逐漸被用人單位所接受。目前，來自人才市場統(tǒng)計的數(shù)據(jù)表明，高學歷畢業(yè)生的就業(yè)率在下降，而職業(yè)學院（校）畢業(yè)的學生，就業(yè)率卻在逐步上升。此次實習招聘會上，工商學院“訂單式”培養(yǎng)的人才受到用人單位追捧便極好印證了這一點。
獨創(chuàng)“321”辦學模式 學子就業(yè)前景廣闊
那么，江西工商職業(yè)技術(shù)學院究竟是采取何種方式，培養(yǎng)出一大批頗具實踐能力、為廣大企業(yè)看好的高職人才的呢？作為本次實習生招聘推介會主辦方的江西工商職業(yè)技術(shù)學院院長李暉表示，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是江西職業(yè)技術(shù)學院辦學之本，能否順利就業(yè)關(guān)系到每一個高職生的成才立業(yè)，寄托著眾多家庭的殷切期望。工商學院十分重視學生頂崗實習工作，把學生頂崗實習作為學校的重點工作去推進。學院獨創(chuàng)“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”321 辦學模式，將學院系部與企業(yè)2合1，教師與企業(yè)技術(shù)骨干2合1，頂崗實習學生與企業(yè)員工2合1，培養(yǎng)高素質(zhì)的具有創(chuàng)業(yè)思路、創(chuàng)業(yè)信心、創(chuàng)業(yè)能力的新型人才。工商學院以培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)技能為基礎(chǔ)，以提升學生創(chuàng)業(yè)能力為目的，以樹立學生創(chuàng)業(yè)信心為主線，以開闊學生創(chuàng)業(yè)思想為手段，極大限度地成就學生創(chuàng)業(yè)成功的偉大夢想；學院大力強化職業(yè)技能培養(yǎng)，實現(xiàn)畢業(yè)生“兩證”或“多證”畢業(yè)，做到“畢業(yè)證、職業(yè)資格證零距離對接”，大大提升畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；學院與省內(nèi)外幾十家大型企業(yè)集團以及經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的外資合資企業(yè)建立長期穩(wěn)定的就業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò)，與眾多用人單位建立長期“訂單式”教育及用人合作關(guān)系，確?！肮ど虒W子”就業(yè)不再難。
（招聘推介會現(xiàn)場）
（應(yīng)聘學生與用人單位交流）
?
（應(yīng)聘學生填寫簡歷表）
（集團文宣部）
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